;ú-@ Ü2æíIÛ4B*2æ-Û l% ^ f f H طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 1تنبهت المجتمعات الحديثة إلى أهمية مرحلة الطفولة المبكرة واعتبرت أن الاهتمام بها من المعايير التي يقاس بها تحضر الأمم والشعوب، فهي ... . مـن قلب مدينة الجبال السبعة. مشروع مركز تطوير وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة واصحاب الاعاقة. مركز علي العبدالله التميمي للتربية الخاصة.. المشروع الأول كانت فكرة في العام 1418 أوجدتها الحاجة الإنسانية الماسة لتدريب ورعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة في مدينتنا الحبيبة (عنيزة). ـ تدريب العاملين في مجال رعاية وتأهيل ذوي الاعاقة لرفع مستوى أدائهم لتحقيق أهداف المؤسسة ورفع مستوى الخدمة المقدمة للمعاقين . pdf (النسخة المطبوعة) . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 1تمثل الإعاقة الجسمية نوعًا من القصور الجسمي الذي يؤثر على حياة الشخص المعاق سواء في حركته أو أدائه أو تكيفه مع نفسه أو مع الآخرين في ... 19 talking about this. الرئيسية. ذوي الاحتياجات الخاصّة يحتاج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصّة طرق مختلفة في التعليم تتناسب مع احتياجاتهم وقدراتهم، وللنجاح في تدريب وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصّة يجب وجود برامج تدريبية . ! Download Full PDF Package. . وقد صاحب التطور الكبير في مجال التربية وتعليم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة غزة الاهتمام في إعداد معلم الفئة الخاصة ، غير أنه لم يرصد له الاهتمام الذي يتناسب مع أهميته كعنصر في هذا . إرشاد أسر ذوي الإحتياجات الخاصة. ا ن ا ا ةرازو آ ˘ ةر ˇˆ ا د ﺱ ˜ ˆا ﻡ! 1. توجد في مجتماعتنا سواء العربية او الغربية فئة كبيرة من اصحاب الاعاقة و ذوي الاحتياجات الخاصة ممن يعانون من المشاكل المختلفة . GOV.SA provides a single-point access to all services in the Kingdom across all ministries and departments. العيسوي يفتتح ويتفقد مشاريع مبادرات ملكية في محافظتي عجلون وإربد This paper. GOV.SA - Saudi Arabia's national portal for government services and information. Rehabilitation Center مركز التأهيل هو مركز متعدد الانشطة والجوانب حيث أنه يخدم ذوى. . الكتاب عبارة عن ملخص كامل لبيان اهم جاء في دراسات القواعد العامة للغة العربية، مع بيان الاخطاء التي شاعت بين كتابنا المعاصرين . ... إن وجود طفل معوق في الأسرة يضاعف إلى حد كبير الضغوط الأسرية وتصبح بداية لسلسلة هموم نفسية لا تحتمل، باعتبار أن الوالدين بصفة خاصة يتطلعان لميلاد طفل عادى . اصداراتنا pdf. تاهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. إرشاد أُسر ذَوي الاعاقة العقلية. مشروع مركز تطوير وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة واصحاب الاعاقة. أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار, تم جلب هذا الكتاب من موقع archive.org على انه برخصة المشاع الإبداعي أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشر الكتاب في حالة الإعتراض على نشر الكتاب الرجاء التواصل معنا, يتطرق الكتاب الى أهم الطرق التي يتم بها تعليم و تدريب الاشخاص ذوي الاعاقة في مراكز التأهيل بحيث تضمن افضل الوسائل و الاساليب المتبعة داخل و خارج غرفة التدريب و الالية التي يتم بها تحقيق الاهداف من أجل الوصل الى اقصى درجات الاعتماد على النفس و مشاركة المجتمع و عدم الانعزال, صفية ناجح نوري البدري و ياسمين يوسف عبد العليم. المشروع عبارة عن إنشاء مركز رعاية للرعاية متخصص في مجال رعاية وتأهيل الأشخاص ذوي الإحتياجات الخاصة حيث يقوم المركز بتدريب الأشخاص من شديدي ومتوسطي ذوي الإحتياجات الخاصة الذين . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 1تتوجه ترجمة هذا الكتاب إلى قارئ عربي مهتم، يحول حاجز اللغة، أو أي حاجز آخر، دون اطلاعه على الكتاب بلغته الأصلية، الفرنسية، لغة ... 26/05/2021 . اسم المشروع تنمية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة - دمج المسح الأدبي (الخبرات والدراسات السابقة) الهدف . Egypt; Giza; مركزعين شمس; مركز عين شمس لتدريب وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة (3) Operating as usual. مشروع مركز تطوير وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة واصحاب الاعاقة. 25 جمعية أصدقاء التربية الخاصة 222 ش الملك فيصل - الجيزة - تيل: 3863588. 24 جمعية آباء وأبناء (الرعاية وتأهيل ذوى الاحتياجات الخاصة) 365 ش رمسيس - العباسية - الحرفيين: - ت: 4823827 - 2812929. "ما هو دور الأُسرة مع الطفل المعاق". تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة عبارة عن مجموع من الطرق والوسائل المستخدمة في مساعدة كل الأفراد الذين يعانون من حالات خاصة، عن طريق مساعدتهم على الـتأقلم مع المجتمع المحيط بهم، من خلال دمجهم مع . يعرض هذا القسم جهود المملكة العربية السعودية في الاهتمام برعاية الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل يضمن حصولهم على حقوقهم المتصلة بالإعاقة ويعزز من الخدمات المقدمة لهم، عبر توفير سبل الوقاية والرعاية والتأهيل اللازمين. 37 Full PDFs related to this paper. pdf أول فصل . صدر حديثا 2017 كتاب بعنوان: «التكنولوجيا المساعدة لتعليم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة»، من تأليف الدكتورة إيمان حسن زغلول، أستاذ تكنولوجيا التعليم المشارك، والدكتورة منى توكل إبراهيم . لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه". pdf أول فصل . ������� | كاتب غير محدد. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 1الإعاقة النفسية هي عجز مستمر أو مؤقت في الشخصية أو السلوك لدى الفرد, مما يؤثر سلبيًا على قدرته على التوافق الشخصي مع نفسه والتوافق ... توجد في مجتماعتنا سواء العربية او الغربية فئة كبيرة من اصحاب الاعاقة و ذوي الاحتياجات الخاصة ممن يعانون من. مجلة أطفال الخليج ذوي الاحتياجات الخاصة (العدد 7 . 14:59. الباب الثاني: حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة الفصل الأول: الخدمات الصحية وخدمات إعادة التأهيل (المادة 10) 21/05/2021 . توجد في مجتماعتنا سواء العربية او الغربية فئة كبيرة من اصحاب الاعاقة و ذوي الاحتياجات الخاصة ممن يعانون من المشاكل المختلفة . يمكن تصنيف ذوي الاحتياجات الخاصة تصنيفات عديدة من جهة تحديد الفئات التي تندرج تحتها، ومن هذه الفئات فئة المعاقين اجتماعيًا. ويعاني ... مركز رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. هدف الفعالية في بناء الاتجاهات المجتمعية الايجابية حول فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، وإيجاد قاعدة من الفعاليات التي تستطيع من خلالها أسر ذوي الاحتياجات . رئيس «الوطنية للإعلام» يُهنئ السيسي والحكومة بذكرى المولد النبوي الشريف. استراتيجيات مقترحة للنهوض بالرعاية الاجتماعية وتاهيل ذوي الاعاقة في العالمين العربي . التأهيل المهني لذوي الاحتياجات الخاصة pdf. والعدالة في توفير الخدمات التربوية كما ونوعاً وخاصة للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة. في إطار استمرار الخدمات المختلفة التي تقدمها "الوطن" استعرضنا شروط ووثائق الالتحاق بمركز التدريب المهني للمعاقين التابع لوزارة التضامن الاجتماعي. أو الحد من آثارها السلبية، وكذلك تحديد أكثر المهن ملاءمة لتدريب وتأهيل . توجد في مجتماعتنا سواء العربية او الغربية فئة كبيرة من اصحاب الاعاقة و ذوي الاحتياجات الخاصة ممن يعانون من المشاكل المختلفة. مؤسسة ابنى لرعاية وتاهيل ذوي الاحتياجات الخاصة هاتف وفاكس تليفاكس المؤسسة :-075\357464 العنوان:دمياط شارع الجلاء أمام محطة الاتوبيس ليبيا. كما عرض لاجراءات الوزارة وبخاصة في مجال برامج تدريب المعلمين، مبينا أن الوزارة . S[ ¦ U°v ¦° Y£ ¦ "W Su° ¦Â§ ^Y ¦À UW ¯ ¦W Su ¦ "â Üö-ÛãÜíÜBæñIÛ? لم تكتب هذه الصفحات لتصبح كتابا تقرؤه في وقت فراغك بل كتبت لتصبح أول خطوة في نجاح أعظم مشروعات حياتك مشروع العبودية العبودية: التي ... 14:59 19 talking about this. Abstract. المركز معتمد لدى شركات التأمين الصحي :: ضمان - ثقه . دراسة علمية منشورة . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 1كتاب في الطب يتناول الامراض التناسلية والمشاكل الجنسية ويبين اسبابها وانواعها وطرق الوقاية منها وطرق علاجها وكل ما يحتاجه الناس من ... ��ࡱ� > �� � � ���� � � ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� [� �� 0 H bjbj���� Ef ΐ ΐ �~ ' �� �� �� � � � � � � � � ���� 8 K � D 8= � � � " � � � � � � �. مصدر الكتاب. مركز عين شمس لتدريب وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة . ٭ ثم أصبحت في العام 1419ه تحت المجهر . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتابThis book represents an independent review of Egypt’s higher education system and focuses on areas in need of attention by policy makers and stakeholders. تاهيل ذوي الاحتياجات الخاصة مقدمة في التأهيل الشامل للافراد ذوي الاعاقة . التأهيل المهني لذوي الحاجات الخاصة. مركز النجاح للتأهيل الخاص. الرعاية الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ترعى الإمارات ذوي الاحتياجات الخاصة من الناحية الاجتماعية، ففي ضوء القانون الاتحادي رقم 2 لعام 2001، الذي يؤكد أن كل المواطنين في الإمارات من فئة. 7 $ $ ! Åä ÇáÊÍÕíá ÇáÚáãí Ãæ ÇáÇØáÇÚ ÇáäÙÑí áÇ íßÝí áããÇÑÓÉ ÇáÎÏãÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ¡ æáÇ íÛäí Úä ÕÞá ÇáÎÈÑÇÊ æÊäãíÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÎÇÕÉ ÈããÇÑÓÊåÇ ... كيف تحسن علاقاتك مع الموظفين، وتطور فعالية فريق العمل، وتستخدم موارد العمل بفعالية، وكيف تستطيع أن تقود إلى تحقيق الاستراتيجية ... توجد في مجتماعتنا سواء العربية او الغربية فئة كبيرة من اصحاب الاعاقة و ذوي الاحتياجات الخاصة ممن يعانون من المشاكل المختلفة. منهج ccna الجديد (200 125) pdf. مهام المرشد الطلابي. rougemag. ˛ ˘ *˚˘ ˙ ˙( 9 32654 ˙9 # ˙ *˘7˘ .˘& . 1- تربية وتعليم وتأهيل الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بفئاتها المختلفة. مشروع مركز تطوير وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة واصحاب الاعاقة. عمان، وعلى مقربة من جامعها الحسيني الكبير، انطلقت دار الثقافة للنشر والتوزيع عام 1984 مقتصراً دورها آنذاك على بيع وتوزيع الكتب، وما هي إلا بضع سنوات حتى بدأت هذه الدار تختط لنفسها طريقاً . د. تحميل كتاب دليل التدريب العملي للتعامل مع الاشخاص ذوي الاعاقة الذهني pdf - مكتبة نور. تعتبر الأسرة أولى المؤسسات الأجتماعية التي تستقبل الطفل ذوي الأحتياجات الخاصة ويجب أن توفر له الرعاية الأسرية السليمة ومعرفة . عدد "الغد pdf" ليوم السبت 10/9 -(رابط) . التاريخ: 06 نوفمبر 2008. وتم خلال عام 2009 تدريب المعلمين على برامج مناسبة للاطفال ذوي الإعاقات المتعددة، والذين لا يمكن دمجهم في مدارس التعليم الأساسي و تقديم هذه البرامج المطورة فى 400 مدرسة للتربية الخاصة هذا العام . ليس مستغرباً أن تضع الأقدار بعض الناس في شبك الإعاقة فتحرمهم من بعض القدرات التي يتمتع بها الآخرون وتجعلهم يبتعدون عن . وفى مجال التنقل والسفر، حرصت الدولة على التخفيف على ذوى الاحتياجات الخاصة، حيث كلفت . » قاموس التربية الخاصة وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة الإثنين نوفمبر 07, 2016 12:30 pm من طرف khalid62 » أهمية اللعب في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية الخفيفة الإثنين نوفمبر 07, 2016 12:27 pm من طرف khalid6 . يحتاج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصّة طرق مختلفة في التعليم تتناسب مع احتياجاتهم وقدراتهم، وللنجاح في تدريب وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصّة يجب وجود برامج تدريبية خاصّة، ومعدّات خاصّة، ووسائل. Roro Arwa Nour. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 1قامت الحضارة الإسلامية بأيدي العرب؛ فهي حضارة عربية في جذورها وأصولها، وقد عاون العربَ في تكوين تلك الحضارة جماهيرُ متعددة الأعراق ... 20/05/2021 . إحتفاءاً بالعام الميلادى الجديد، قام فريق عمل مركز دعم المجتمع لذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة الألمانية بالقاهرة تحت أشراف الأستاذة سامية بديع مدير المركز بتصميم وإنتاج مجسمان خشبيان مكتبيان مزودان بحروف محفورة . وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. HAAD المركز مرخص من هيئة الصحة بأبو ظبي. تقويم مهارات معلمات رياض الأطفال. إلى مهتمين بقضايا ذوى الإعاقة، بهدف توفير تمويل دائم يتيح رعاية وتأهيل ذوى الإعاقة. 1. وفد الوزراء والمحافظين يتفقد مجمع التمور ومركز ذوي الاحتياجات الخاصة بالوادي الجديد . 26 جمعية النهوض بالريف . توظيف ذوي الاحتياجات واجب أخلاقي وتقصير اجتماعي. Åä ÇáÅÚÇÞÉ ÇáÓãÚíøÉ íãßä Ãä ÊÍÏË Ýí Ãí ãÌÊãÚ ãä ÇáãÌÊãÚÇÊ¡ æÞÏ ÊÍÏË Ýí ÃíÉ ÃÓÑÉ ÈÛÖ ÇáäÙÑ Úä ÇáæÖÚ ÇáÇÌÊãÇÚíø Ãæ ÇáÇÞÊÕÇÏíø áåÇ¡ ... هذا ويختلف تأهيل الطبي للأفراد المعوقين وذوي الاحتياجات الخاصة باختلاف حالاتهم واحتياجاتهم التأهيلية ، فبعض الحالات قد تحتاج إلى تأهيل طبي مكثف ومستمر لفترة طويلة بينما قد يحتاج البعض . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 11مشروع لتأهيل الأطفال المكفوفين وذويهم أطلقت المؤسسة التنموية لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة مشروعها لتمكين الأطفال المكفوفين حتى عمر 6 سنوات ، وتأهيلهم نفسيا واجتماعيا ودراسيا للتعامل مع المجتمع وتعليمهم مبادئ برايل تمهيدا لالتحاقهم ... رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة وتبني قضاياهم ومشاكلهم لإيجاد حلول لها ، 2. مشروع مركز تخاطب. تاهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. تدريب وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة وإدماجهم في المجتمع . ˘ "#ا ˘$ ا ˇ˘ كر ' ;˘$ r 15693 8˙) ;˘$ ˛ ˘ 16961 ˝. 25 ذوي الاحتياجات الخاصة: ���� ������� �����, ������ ������� ����������� �� ����� ����� ������� ( ���������� ), ������� ������� �� ����� ������� ��� ������ ������, ������ ������ ��� ������� ������� ��� ��������� ���� �����, ��� - ����� ������� ������ ������� ����� ��� �������, ����� - ����� ����� ����� ������ ��������� ��� ������� ���� �����, ����� �����/����� ������� -����� ������ ����, ����� ��� �������� ������ ��� ������� �������� ������, �������� ���� ����� ������� ������ ���� ������ ����� �� ����� ����� ������ ��� ��������, ������ ������ ������� �������� ������ � ���, ������ ������� �������� �������� - ����� ������ - ��� ������ �������, ������� �������� ���� ������� ������� - �������� ��������, �������� ����� ������ ��� �������� ������, ������� ������ ������ ��������� �������� ������ ������, ��� ����� ����� �������� ��� ���� �� ���� ����� �������� �������, ��� ��� �������� ������ �� ������� �������, ������ ������� �������� �� ����� ��� ��� ����� ��������, �������� ������� ������ ������� ���� �� ����� ������ �������� �������, ������� ��������� - ����� ����� ��� ������, ����� �������� ������� ����������� ��������, ����� ������� ��� ����� ������� ������ ������ ������� �����, ������ ������ ����� �������� ������� ������ ������, �������������( ������ ������� �� �������� ), ��� ������ �������� ������ �������� �������� �����, ����� ��� ������� �������� Childhood Disintegrative Disorder, ����� ����� ������� ����� ����� ������� ������� ������ ������� ����, ������ ������� ��� ����� ������� �������� ������, ��� ������ ������� �� ��� ���������� ������, ������ ������ - �������� ������� ������ ������ ������ ����� ������� ��������, ������� �������� ����� ���������� �� ��������, ������� �������� ����� ��� ������� ������� ��������� ������� ������ �� ���� ���� ��������, ������ ���� ��������� ������ ������� �� ����� ������, ������� ������� �������� ���� ������ ������, ��� ��������� �������� ������ ������ ��� ���� �������� ��� ���������� ����� ������� ������, ������� ������������ ����������� ����������� ����� ����� ����������, ������ ������� ��� �������� �������� ���������, ��������� ������� �� ����� ��������� ������ ��� ���������� ������, ����� ������ ��� ���������� ������ �� ������� ��������, ������� ������� ��� ������� ����� ��� �������� ��������, �������� �������� ������� ��� ����� ������ �� ��� ������ ������ ���� ��� ������ ������ ���������, ����� ����� ���������� ����� (��������� ��������) ��� ����� ����� ��� �������� ��� ������ ������ ���, ������� ������� �� ����� ������� �������� �������, ������� ������� ��� ����� ����� ������ ������ ��� ������ ������, ����� ������� ������� ��� ������� ����������, ������ ������ �� �� ���� ����� �� ��� ����� �, ��� ������ ������� ������ �� ������ ������ �������� �����, ����� ����� ������� ��� ������� ������ ������, ������ ����� ������ ���� ����� ����� ������� �� ����� �������, ����� �������� ������� ���������� �������, ��� ������� ������� ��� ������� ������� � �������� �������, ������ ������ ������ ������ ������ �� ����� ����� ������ ��������, ���������� ��������� - ������� .. �������.. ������ ������, ����� ������� ���������� ��� ��� ��� �������� ������, ����� ������� ����� ��� ���� ������� ��� �������� ��� ������ ������, ����� �������� �������� ��� ���� ����� ���, ��������� ���������� �� �������� ��������, ���� ��� ��� �������� ������ �������� ������, ����� ����� ����� ������ ������� ������� ������, ������� ���������� ����� ������� �������� ������, �������� ������ �� ����� ������ ������� �������, ��� ���������� ������� ������ �������� ������, ����� ����� ������� ������ ���� ������ ������, ��� ������ ������ ������ �������� ������� �� ������� �������� �� �������, ����� �������� ���������� ������ ������ ������, ��� ����������� �� �������� ������ -������� �������� ���������, ���� ������� ����� ������� �������� (ASQ), ��� ��������� ������� �������� �������� �����, ������� ������ �������� ������ ���� ������� �������� �� ���� ������ ������, ������� ������� ������� ���������� ��� ���������� ������, ����� ���� ������� ������ �� ������� �������, ������� ��������� ������� ������ ���������� ���������� �����������, ������ ������ ������ �� ��� ����� �������� ������� ������ �������, ������� ������ ���������� ������ ������ ������, ������ ������� ������� ���� �������� �� ������� ��������, ������� �������� ����������� ���� ���������� ������, ��� ������ ������� ���� ����� ����� ������ ��� ���������� ������, �� ������� ��� ���������� ������ �� ������ ��� ���� ������� ��������� ���������� ����������, ����� - ���� ����� ������ �� ���� ���� ��������, ����� ������� ��� ������ ����������� ���������, ������ ��� �������� �������� �������� ������� �������� ������ �� ��� ���������� ������, ������ �������� ������� ��� ������� ������ �� ������ �������� ��������� ��� �������, ��� ����� ���� ���� ������� �� ������ �������, ����� ����� ������� ����� �� ��� �������� ��� ���������� ������, ������ �������� ������ ������ ������ ������, ������� ���� ����� ������ ������ ������ �������� ������, �������� �� ������� ����� ������� �����������, �������� �������� �������� �������� ��� ������� �������� ������, ����� ������ ����� ������� ������ ��������� ��������, ��� ����� ��������� ������� ��������ɡ ������� ������ ��������, ����� ������ ������� ������ ������� �������, ������� ������� ������ ������ ����� �������� ���, ������ ������ ������� - ����� ������ ��� ���� �� �������� ��� ������ ������ ��������� ���������� ���, ���� ������ ����� ������ �������� ����� �������, ����� ����� ������ ����� ������ ������� ��� ���������� ������ �� �������, ������ ������� ����� ����� ������� �� ����� ������� �������� �������� �����������, ����� ����� ��� ������ ��� ������ ������� ������, ��� ����� ������� ������ �� ����� �������� ����������, ������� ��������� ��������� ������� ���������, ����� ���� ����� ��������� ��� �������� ���������, ������ ����� ������ ������ ������� ��� ������ ��� ����� ������, ����� ������ ������ ������� ���� ����� �� �������, ��� ���� ������ǿ ��� �� ���� ������ ���������, ������ ������ ������� ��� ������ ����� ���������, �������� ������ ��� �������� �������� �� ������ ��� ������ ������ �� ��� �������, ����� ����� ������� ���� ���������� ������, ������ ������ ��� �������� ���� ������ �������� ��������, ������ ������ ������� ���� ����� ��� �������, ��� ����������� �� ����� ������� ������ ��� ������ ��������, ����� ����� ������� ������ ��������� ��� ��� ������� ��� ���������� ������, ������ ������� ��� �������� ������� �� ����� �������� ��� ������� ����� ����� ���� ���, �� �� ����� ��� ������� ���� ��� ������� �����ѿ, ������� ������� ��� ��������� �������� ����� �� ����� ������� �������� ��������� ���������� ��������, ������ ����� �������� �������� ������� �������, ����� ����� ������ ������� ����� ��� ����� ������� �����, ������ ������ ������ ������ �� ����� ��� �������� ��������� ��� ��������� �������� ������, ����� ������� ������� ���� �������� ��������� �� ������ ������, ����� ���� ������ ����� �� ����� ���������, ������� ������� ������ ���� �� ����� ����� ��� �������, ��������� ������� �� ������� �������� ������� ��� �������, ����� ������� ������ ���� ������� �������, ����� ����� ����� ������� ������� ������ �� ��� ���������� ������ ������ �� ������� ���������, ������� ������ ��������� ��� ������� ����, ����� �������� ������� �������� ��� �������� ����� �������, ��� ������ ������ ������ ������ �� ����� ����� ��������� ������������ ������ ������� ����, ������ ������� ������ ������� �������� ���� �����, ���������� ������� �������� ������� ������ ��� �������, ����� ������ ��������� ��������� ������� ��� ������� ���� ���� ������� �������, ������ ������ �������� ���� ������� ��� ��� ������ ������, ����� ������� ������ ������� �� ������� ������, ������� ���������� ��������� ��� ��� ���������� ������, ������� ������� ��������� ���������� ������� ����� ������ ��� ������� ��� ������ ������ ������� ���, ������� ������� ������ �� ���� ������� ������, ����� ������ ��������� ���� �������� ������� �������, ������ ����� ������� ����� ����� �� ����� ������ ��������, ������ ��������� �� �������� ��������� �������, ������ ������� ��� ������ ��� ������� ������� ��������� ������ ������� ������ ��������� �� ������� �, ������� ������ ������ ������� ������ ��� ��� ������ �������� �� ������ �������� �� ������ ������� ��, ������� ��� ������� �������� � ����� ����, ������� �������� �������� ���� ���������� ������� ��� �������� �������� �� ����� �����, ������ ������ ��������� ������� ���������, ������� �������� ������ ������ ������� �� ����� �������, ������ ����� � ���� �� ������� �������� ������ �������, ����� ������ �� ����� ������� ������� ���� ���������� ������ �� ����� ������ ������� ������, ����� ������ ��������� �� ���� ������ ������� ���������, ����� ���� �������� ��� ������� ������� �� ����� �����, ����� �������� ������� ������� ������ ���� ��� ���������� ������ ��� ���� �������, ������� ����� ����� ���� ������� ��� ������� �������� ������ �������, ������� ������� ������� ����: ����������� �������, ���� ����� ������ ���� ������� ������� �������� ��������, ������ ��������� �������� ���� ����� ������, ������� ��������� ������� ������ ������� ������, ������� �������� ������ �� ������� ��������, ����� �� ������� : �� ���� �� ���� ���� ���� �����, ���� ����� ��� �������� ��������� ��������, ����� ������� ������ �������� ����� ��������, ����� ������� ������ �������:���� ���������� ������ �� ��� �������, ����� ����� ������� �������� ������ �������, ��������� ��������� ��������� ���������� ����� ��������, �������� ��������� ������� ������� ����� �� ��� �������, ��������� ��������� ������� ��� ������� �������, ������� ������ ������ ������ ��� ���������� ������, ������� �������� ������� ��������� ����� �� ��� ���������� ������, ������ ������� �� ������ ��� ������� �� ���� �����, ��� ������� ��� ���������� ������ �� ����� ������� ����� �� ����� ������, ������ ������ ������ �� ����� ������� ������ ��� ������� ������� �������� �������� �����, ����� ����� �������� �� ���� ������ �������� �������� ������� ��������, ����������� ������ �������� " ������ �������� ", ����� ������� �������� ����� ������ �� �������, ����� ������ ����� ������� ������� ���� ����� �����, ��������� ��������� ��������� �� ����� ��� �������� ������� "����� �����", ����� �������� ������� ������ ������� �������� �����, ������ ������� ��������� �������� ��� ������, �������� ������ ��� �������� �������� �� ����� ������� �������, ����� �� ���� ������� The Nature of Metacognition, ������ - ��� ������ PDF - ���� ��� ��� ������.