عيوب الأسئلة الموضوعية: 1) قد تصل التلميذة إلى الجواب الصحيح بالتخمين ويمكن دفع ذلك بزيادة عدد الاستجابات كما في الاختبار من متعدد والمزاوجة. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 660ÙÙØ¯ Ø´Ù
ÙØª Ø§ÙØ¢Ø«Ø§Ø± Ø§ÙØ³ÙØ¨ÙØ© Ù٠اÙÙ
ؤسسات Ø§ÙØªØ±Ø¨ÙÙØ© Ø§ÙØªÙ عÙ
ÙØª عÙÙ Ø§ÙØ§ÙتزاÙ
Ø¨Ø§ÙØªØ·Ø¨ÙÙ Ø§ÙØØ±ÙÙ ÙÙØ¸Ø±Ùات Ø§ÙØªØ¹ÙÙ
اÙÙ
ÙØ¨Ø«ÙØ© ع٠اÙÙ
د ... ترتبط Ø§ÙØ³ÙÙÙÙØ© باÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© Ø ÙÙØ§ ÙØ®Ù٠عÙÙ Ø£ØØ¯ Ù
ا ÙÙÙØ¹ اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© Ù
٠آثار ØªÙØ³ØØ¨ عÙÙ Ø£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØ§Ù
ØªØØ§Ùات ( عÙ
ÙÙØ§Øª اÙÙÙØ§Ø³ ... تم نهب المكان عند منتصف الليل. كيف ترى مستقبلك؟ أخبرني عن الأطفال في هذه الصورة. 2 ـ الأسئلة الموضوعية . Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 1061- ÙØªØ®ØªÙÙ Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªØØµÙÙÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© Ø¹Ù Ø§ÙØ§Ù
ØªØØ§Ùات اÙÙ
Ø£ÙÙÙØ© ÙÙÙ
ا ÙÙÙ: 1 â Ø§ÙتأÙÙÙ ÙØµÙاغة Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ©. ... 11- إصدار تعÙÙÙ
ات ÙØ§Ø¶ØØ© Ù
ØØ¯Ø¯Ø© تتعÙ٠بÙÙÙÙØ© إجراء Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø± Ù
ع ÙØ¬Ùد عÙÙØ© أ٠أÙ
Ø«ÙØ© ÙÙ Ù
ÙØ¯Ù
Ø© ÙØ±Ø§Ø³Ø© Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© Ù
Ù
ا ÙÙØºÙ Ø§ÙØ°Ø§ØªÙØ© Ø£Ù ... 2. 2. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨Ø£Ø±Ø¬Ù Ø£Ù ÙØ§ ÙÙØ³Ø§Ø¡ ÙÙÙ
ÙØ إذ أسÙÙ ÙØ°Ù Ø§ÙØ£Ù
Ø«ÙØ©. ÙÙ
ا ÙØµØ¯Øª Ø¥ÙØ§ إثبات استعداد Ø§ÙØ£Ùساط Ø§ÙØ£ÙادÙÙ
ÙØ© ÙÙØ§Ø³ØªÙ
اع ... ÙØ¹ÙÙØª عÙÙ Ø§ÙØ¥Ø¬Ø§Ø¨Ø© Ø¹Ù Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© بأسÙÙØ¨ Ø£Ø¹ØªÙØ¯ Ø£ÙÙ Ù
ÙØ¶ÙØ¹Ù ÙØ¨Ø¹Ùد Ø¹Ù Ø§ÙØ§ÙÙØ¹Ø§Ù. ÙÙØ¯ÙÙ
ت ÙÙØ§ Ø§ÙØ£Ø¬Ùبة Ù٠اÙÙÙÙ
Ø§ÙØªØ§ÙÙØ ÙØ´Ø±Ùت ÙØ«ÙØ±Ø§Ù ÙØ´ÙرتÙÙ ... مراعاة وضع خطة جيدة أثناء تحضيرها، والالتزام بالإجراءات، والخطوات اللازمة لتحضيرها. Ø±Ø Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ©Ø ÙÙÙÙ ÙÙØ³ Ø¨ÙØ¯Ù Ø§ÙØØµÙ٠عÙ٠إجابة Ù
ØØ¯Ø¯Ø©Ø ÙØ¥ÙÙ
ا ÙÙÙØª Ø§ÙØ§ÙØªØ¨Ø§Ù ÙØ§ÙØØ« عÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ±Ø ÙØ¥ØØ¯Ø§Ø« صدÙ
Ø© تÙÙ٠أØÙØ§ÙØ§ Ø¶Ø±ÙØ±ÙØ©. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨Ù ÙÙØ¨ØºÙ ÙÙ
ÙØ¯Ù
٠خدÙ
ات Ø§ÙØ±Ø¹Ø§ÙØ© بذ٠جÙÙØ¯ ÙÙØªØºÙب عÙÙ Ù
ا ÙØ´Ø¹Ø±Ù٠ب٠Ù
Ù ØØ±Ø¬ ÙÙ Ø§ÙØØ¯ÙØ« Ù ÙÙØ¨ØºÙ ÙÙØ¯Ø³ خدÙ
ات Ø§ÙØ±Ø¹Ø§ÙØ© إعطاء Ù
عÙÙÙ
ات دÙÙÙØ© ÙØ·Ø±ÙÙØ© Ù
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© ÙØ§ تخدش Ø§ÙØÙØ§Ø¡. Ù ÙÙØ¨ØºÙ إعداد Ø§ÙØ±Ø¯Ùد عÙÙ Ø§ÙØ£Ø³Ø¡ÙØ© اÙÙ
ØªÙØ±Ø±Ø© Ø¨Ø§ÙØªØ´Ø§Ùر Ù
ع اÙÙ
جتÙ
ع اÙÙ
ØÙÙ ÙÙØ§ ÙÙØ³Ù ... أسئلة إجاباتها غير مقيدة : وهنا الإجابة تحتاج للشرح والتفصيل ومن أمثلة هذا النوع : أشرح، علل، وضح . السؤال هنا:ð س: ما الفرق بين الأسئلة المقالية والأسئلة الموضوعية؟ ... دوت كوم الانتباه لماذا تقل المشاركة وتضعف قبول الدعوات للاجابة على الاسئلة ؟ هل لضعف الاسئلة ،ام سوء الاسئلة؟ وهي الاسئلة التي لا يمكن الاجابة عنها الا بنعم أو لا. تلعب الأسئلة دورا مهمـا لا غنى عنه في تدريس المواد المختلفة وبخاصـة في طـرق وأساليب التدريس التي تركز على تنمية التفكير وإعمال الذهن إضافة إلى التقويم بأنواعه لقياس التحصيل العلمي لدى الطلاب. في هذا الوقت شوف الرسم اللي قدامك بتركيز وخطط لاجابتك في ورقة الأسئلة.. سوي عصف ذهني واكتب كل الأفكار اللي تجي في ذهنك في صورة نقاط قدامك راح تساعدك بشكل رهيب وأنت تكتب فعليا. معلومات الملف: يحتوي الرابط المرفق أدناه على تدريب على الأسئلة الموضوعية لدرس عمان في عصر اليعاربة في مادة هذا وطني للصف الثاني عشر الأساسي يحتوي مجموعة هامة من الأسئلة الامتحانية. أمثلة على الأسئلة المفتوحة: أخبرني عن علاقتك بالمشرف عليك. 1) من أمثلة الموارد المتجددة 2) تستأثر الأنشطة الزراعية من مجموع الموارد المائية المستخدمة، نسبة 3) تبلغ نسبة مساحة التربة التي تعرضت للتدهور أشكال الأسئلة الموضوعية : 1- أسئلة الصح والخطأ ( عامل التخمين (50%)وتعد سهلة نسبياً و سهلة الاعداد ). أ- اختبار اختيار من متعدد 1- من أقسام المياه السطحية : أ - مياه العيون ب - مياه الأودية ج - أ و ب 2- الوادي الذي يمتد من عمان حتى الجوف هو وادي : أ - الدواسر ب - تربة ج - السرحان 3- عالميا تحتل المملكة في… أكثر من 20 نوعًا من الأسئلة شائعة الاستخدام، مع أمثلة حية لكل منها. امثلة الأدلة الموضوعية على اضمحلال الاستثمار فى أداة حقوق الملكية. 3.اسهل على الطالب فلا يحتاج فيها للكتابة الكثيرة أو التفكير والتحليل. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 117Ø§ÙØ¥Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØ§ÙÙØªØ±ÙÙÙØ© أ٠اÙÙ
ØÙسبة: ÙØªØ´Ù
Ù ÙØ°Ù Ø§ÙØ¥Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© Ù
ث٠(ضع دائرة Ø£Ù Ø£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØµØ Ø£Ù
Ø§ÙØ®Ø·Ø£) Ø£Ù Ø£Ø³Ø¦ÙØ© ... Ø£Ù
Ø«ÙØ© عÙÙ ÙØ¸Ù
إدارة Ø§ÙØªØ¹ÙÙ
تصÙ٠برÙ
Ø¬ÙØ§Øª إدارة Ø§ÙØªØ¹ÙÙ
Ø¥Ù٠برÙ
Ø¬ÙØ§Øª ØªØ¬Ø§Ø±ÙØ© Ù
Ù
ÙÙÙØ© (Commercial) أ٠برÙ
Ø¬ÙØ§Øª Ù
ÙØªÙØØ© ... 7 Ø£Ù
Ø«ÙØ© عÙ٠إعراب Ø¥Ù ÙØ£Ø®ÙØ§ØªÙØ§ ... اÙÙÙØ±Ø© ÙØ§ÙÙ
عÙÙÙ
Ø© Ø¥Ù٠اÙÙ
تÙÙÙØ ÙÙØ°Ù اÙÙØµÙص ÙØ¯ تÙ
ÙÙ ÙÙ Ø®ØµØ§Ø¦ØµÙØ§ Ø¥Ù٠اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© ÙØ§ÙتعÙ
ÙÙ
ÙØ§ÙÙØ¶ÙØ Ø¨Ø¯Ù٠استخداÙ
أساÙÙØ¨ ÙØºÙÙØ© تعتÙ
د عÙÙ Ø§ÙØ¬Ù
ا٠اÙÙÙØ¸Ù. الحجم:0 أحيانًا يُعبر عن الأسئلة المفتوحة بعبارة تتطلب ردًا. 2 ـ الأسئلة الموضوعية ، وهي تسعة أنواعٍ . الفرق بين الاسئله الموضوعيه والمقاليه ؟؟. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨Ùضا٠إÙÙ ØµÙØ§Øª Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø± Ø§ÙØ¬Ùد ØµÙØ§Øª أخر٠أÙÙ
ÙØ§ اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© ÙÙØ¹Ù٠عدÙ
ØªØ¯Ø®Ù Ø°Ø§ØªÙØ© اÙÙØ§ØØµ Ù٠عÙ
ÙÙØ© Ø§ÙØªØµØÙØ ÙÙØ°Ø§ ÙØªØ¶Ø بشÙÙ Ø£ÙØ¨Ø± ÙÙ Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªØØµÙÙÙØ© ÙÙÙ
ÙÙ ÙÙØ§Ø³Ù Ù
Ù Ø®ÙØ§Ù عرض Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© عÙÙ Ø£ÙØ«Ø± Ù
Ù Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª تتÙ
تع بÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© عاÙÙØ©. It wants is to enable understudies to meet their fullest potential 2)أسئلة الصح والخطأ. ... أمثلة في الكيمياء عن طرق اجراء تقويم نهائي Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 156Ø§ÙØ¹ÙÙÙØ© Ø§ÙØ¹ÙÙØ§ ÙØ§ÙتÙÙÙØ± ÙØ§ÙØ§Ø³ØªØ¯ÙØ§Ù ÙØ§ÙتØÙÙÙ ÙØ§ÙترÙÙØ¨ ÙØ§ÙتطبÙÙ ÙØ§ÙتÙÙÙÙ
ÙÙØ¯ سب٠ÙÙØ§ إعطاء Ø£Ù
Ø«ÙØ© تبÙ٠إÙ
ÙØ§ÙÙØ© استخداÙ
Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© بشÙ٠عاÙ
ÙÙ ÙÙØ§Ø³ Ù
ستÙÙØ§Øª Ø§ÙØ£Ùدا٠اÙÙ
عرÙÙØ© Ø§ÙØ³ØªØ© ÙÙ
Ø´ØªÙØ§ØªÙا ÙÙÙ
ÙÙ Ø§ÙØ±Ø¬Ùع Ø¥ÙÙÙØ§ Ù٠اÙÙØµÙ Ø§ÙØ£ÙÙ Ù
Ù ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨... ÙØ±ÙØ© Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© ÙÙÙ Ø§ÙØ´Ø±Ùع) Ø§ÙØ¥Ø¬Ø§Ø¨Ø© ÙØ - ØØ³Ù Ø®Ø·Ù Ø¶Ø§ÙØµØ¹Ø ÙØ¹Ø§ÙÙ Ù
Ù Ø®ÙØ«Ø±Ø© Ø§ÙØ¥Ø¬Ø§Ø¨Ø§Øª ÙØ¶Ù٠اÙÙÙØª - Ø§ÙØ±Ø£ جÙ
ÙØ¹ Ø§ÙØ£Ù
Ø«ÙØ© صرة ... ÙÙÙ
ØµØ¹Ø ÙØ - ØØ¯Ø¯ÙÙØ«Ø²)Ø¬Ø§ÙØ©Ø¹ÙÙØ³Ø²Ø§Ù)ØªØØ±Ø³Ø¥Ø¹ÙÙØ§ÙÙÙØª - - Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© ÙØ¬Ø§Ø¨ عÙÙØ§ بÙÙØ§Ø·Ø دÙÙÙØ© Ù
ختصرة ÙØ - Ø§ÙØªØ®Ù
ÙÙ . مراعاة المجالات المتاح فيها هذه الأسئلة، مثل: محدودية عدد الطلاب، أو اقتصارها على المخرجات التعليمية للدرجات العليا، لذلك يجب أن يكون الاعتماد عليها حسب الموقف، والغاية، والهدف. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 466- Ø¥Ù
ÙØ§ÙÙØ© Ø§ÙØªØ®Ù
ÙÙ ÙÙ٠أÙÙ Ù
Ù ØºÙØ±Ùا Ù
٠أÙÙØ§Ø¹ Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ©. 7- ÙØ±ØªØ¨Ø· ÙØ°Ø§ اÙÙÙØ¹ بأÙÙ
Ø§ÙØ£ÙØ¯Ø§Ù Ø§ÙØ¹Ø§Ù
Ø© ÙÙÙ ... عÙÙØ¨ Ø£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØ§Ø®ØªÙار Ù
Ù Ù
تعدد: 1 â Ø®ØªØ§Ø¬ Ø¥Ù٠خبرة ÙÙÙØª ÙØ¬Ùد ÙÙ Ø¥Ø¹Ø¯Ø§Ø¯ÙØ§. 2- ÙØ§ تÙÙØ³ اÙÙØ¯Ø±Ø© عÙÙ Ø§ÙØªØ¹Ø¨Ùر اÙÙØªØ§Ø¨Ù ÙØ§ÙØ§Ø¨ØªÙØ§Ø± ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 191ÙÙÙ ÙØ¬Ùد Ù
Ø«Ù ÙØ°Ø§ اÙÙÙØ¯ ÙØªÙÙ Ø§ÙØ¹ÙÙØ¨ ÙØ§ ÙØ¹ÙÙ Ø±ÙØ¶ Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© تÙ
اÙ
ا Ù
٠عÙ
ÙÙØ© Ø§ÙØªÙÙÙÙ
Ù٠اÙÙ
ÙØ§Ø¯ اÙÙÙØ³ÙÙØ© ... Ø¹Ù Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© Ù
ستÙÙ Ø§ÙØ·Ø§Ùب ÙØ³ÙÙ ÙØ°Ùر Ù٠اÙÙÙØ±Ø© Ø§ÙØªØ§ÙÙØ© Ø§ÙØ£ÙÙØ§Ø¹ اÙÙ
ختÙÙØ© ÙÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±Ø§Øª اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© Ø§ÙØØ¯ÙØ«Ø© Ø Ù
ع Ø¨ÙØ§Ù Ø§ÙØ£Ù
Ø«ÙØ© ... بحيث يرد في السؤال اجابات معطاه وعلى الطالب ان يحدد الصحيح منها بناءً على مادرسه . الأسئلة الموضوعية: لقد أخذ هذا النوع من الأسئلة اسمه من طريقة تصحيحه فهي موضوعية تماما بمعنى أنها تخرج رأي المصحح أو حكمة من عملية التصحيح ،وذلك بجعل الجواب محددا تماما بحيث لا يختلف عليه أو في تصحيحه اثنتان ومن مميزاتها:. ما هو الفرق بين الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية؟. الأسئلة الموضوعية والمقالية. 7.لا تغطي الاسئلة الموضوعية الا جزء بسيط من المنهج. الدرس 3: دعائم القوة الاقتصادية للولايات المتحدة الأمريكية. الترجمات في سياق الإجابة على الأسئلة في العربية-الإنجليزية من | Reverso Context: سينبغى عليك الإجابة على الأسئلة بدون معرفة سبب طرحهم. ما هدف الحكومة؟ الاسئله الموضوعيه : 1.في هذا النوع من الاسئله تكون الاجابه مقيده . Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨... ÙØºÙب عÙÙ Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø© Ø§ÙØ·Ø§Ø¨Ø¹ Ø§ÙØ¹Ù
Ù٠اشتÙ
ÙØª تÙ٠اÙÙ
ØØ§Ø¶Ø±Ø§Øª ÙÙ ÙÙØ§ÙØ© ÙÙ ÙØ³Ù
عÙÙ Ù
جÙ
ÙØ¹Ø© Ù
Ù Ø§ÙØ£Ù
Ø«ÙØ© اÙÙ
ØÙÙÙØ© ÙØ§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙØ¸Ø±ÙØ© ٠بعض Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© اÙÙ
ختصرة Ø§ÙØªÙ ØªÙØ¯Ù Ø¥ÙÙ Ù
ساعدة Ø§ÙØ·Ø§Ùب عÙÙ Ø§ÙØªØØµÙÙ ÙØ§ÙØ¥ÙÙ
اÙ
Ø¨Ø§ÙØ£ØÙاÙ
اÙÙØ§ÙÙÙÙØ© اÙÙ
ختÙÙ٠بسÙÙÙØ© ... مراعاة المجالات المتاح فيها هذه الأسئلة، مثل: محدودية عدد الطلاب، أو اقتصارها على المخرجات التعليمية للدرجات العليا، لذلك يجب أن يكون الاعتماد عليها حسب الموقف، والغاية، والهدف. مراعاة وضع خطة جيدة أثناء تحضيرها، والالتزام بالإجراءات، والخطوات اللازمة لتحضيرها. مرحباً بكم في موسوعة المناهل، حيث يمكنكم طرح ما تشاؤن من الأسئلة، والأطلاع على الحلول والإجابات الموضوعية و الصحيحة . Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 1313- تطÙÙØ± اÙÙØ¯Ø±Ø© عÙ٠تدÙÙ٠اÙÙ
Ø°ÙØ±Ø§Øª ÙÙ Ø§ÙØªØ¹ÙÙ
Ø Ø¨ÙØ§Ø³Ø·Ø©: " Ø¥ØØ¶Ø§Ø± Ù
سج٠سÙ
ع٠ÙÙÙØµÙ Ø§ÙØªØ³Ø¬Ù٠اÙÙ
Ø¯Ø§Ø®ÙØ§Øª Ø§ÙØµÙÙÙØ© ÙØªØ¹ÙÙØ¶ اÙÙÙØµ اÙÙ
ØØªÙ
Ù ÙÙ Ø§ÙØªØ¯ÙÙ٠اÙÙ
ÙØªÙب ... 2- ÙÙØ¹ Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø± اÙÙ
Ø·ÙÙØ¨Ø Ù
Ø«Ù: Ù
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ Ù
ÙØ§ÙÙ ÙØµÙØ±Ø Ù
ÙØ§ÙÙ Ø·ÙÙ٠أ٠عÙ
Ù٠أ٠Ù
Ø²ÙØ¬Ø§Ù Ù
ÙÙØ§. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ÙÙ
Ù Ø§ÙØ£Ù
Ø«ÙØ© عÙ٠ذÙ٠اÙÙÙÙ Ø¨Ø£Ù Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§Ùد بشÙÙÙ Ø§ÙØµØÙØ Ù٠تÙÙÙØ± Ù
ÙØ¶Ùع٠Ù
ØªØØ±Ø± Ù
٠أثر اÙÙÙÙ
Ø§ÙØ´Ø®ØµÙØ©. ... ÙÙØ´Ø§Ø·Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø£Ø«ÙØ§Ø¡ Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ
ÙØ¬Ø¨ عÙ٠اÙÙ
عÙÙ
Ø£Ù ÙØ±Ø§Ùب ÙÙØ³Ù Ø£ÙÙØ§Ù ÙÙ ØªÙØ§ØµÙÙ Ù
ع Ø§ÙØ·Ùبة ÙÙÙ Ù
Ø¹Ø§ÙØ¬ØªÙ ÙÙÙ
Ø´ÙÙØ§Øª ÙØ§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØªÙØ¶ÙØÙØ©Ø ÙÙÙ ... 4) أسئلة إعادة الترتيب. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 178ÙÙ
Ù Ø§ÙØ£Ù
Ø«ÙØ© عÙ٠ذÙ٠اÙÙÙÙ Ø¨Ø£Ù Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§Ùد بشÙÙÙ Ø§ÙØµØÙØ Ù٠تÙÙÙØ± Ù
ÙØ¶Ùع٠Ù
ØªØØ±Ø± Ù
٠أثر اÙÙÙÙ
Ø§ÙØ´Ø®ØµÙØ©. ... بعد اÙÙØ¹Ø§ÙÙ ÙØ¶Ù
Ø§ÙØ¹Ùاصر Ø§ÙØ¢ØªÙØ©: Ø§ÙØ§ØªØ¬Ø§Ùات Ø§ÙØ¹Ø§Ù
Ø© اÙÙ
رتبطة بإثارة Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ©Ø Ø§ÙØªØ¹ÙÙ٠اÙÙ
Ø¤ÙØª ÙØ¥ØµØ¯Ø§Ø± Ø§ÙØ£ØÙاÙ
Ø§ÙØ´Ø®ØµÙØ©Ø Ø§ÙØ§Ø³ØªÙ
تاع بÙ
Ø¹Ø§ÙØ¬Ø© ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨... ÙØ¯Ù جÙ
ÙØ¹ Ø§ÙØ·Ùاب ÙÙÙØ±Ø²Ùا Ø¥ÙÙ Ù
ستÙÙØ§Øª ÙØ³Ø¨ÙØ© ÙÙØ¶Ø¹ Ø¹ÙØ§Ù
Ø© ÙÙÙ Ø·Ø§ÙØ¨ عÙÙ Ø§ÙØ³ÙØ¤Ø§Ù Ø§ÙØ£ÙÙ ÙÙØ· Ø Ø«Ù
ÙÙØªÙÙ Ø§ÙØ£Ø³ØªØ§Ø° Ø¥Ù٠إجابات Ø§ÙØ³Ø¤Ø§Ù Ø§ÙØªØ§ÙÙ Ø ÙÙÙØ°Ø§ ØØªÙ ÙÙØ±Øº Ù
Ù Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© ÙÙÙØ§ . Ø£Ø³Ø¦ÙØ© ÙØªÙ
ارÙÙ (11) 1 . أعط Ø£Ù
Ø«ÙØ© ÙÙ
Ø¬Ø§ÙØ§Øª Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© Ù¤ Ù¦ Ù¡. الأسئلة الموضوعيّة هي تلك الاسئلة التي تحتوي على عدد من الخيارات، بحيث تكون لها إجابة واحدة محددة، وهي من الأسئلة التي يُفضّلها المُصحِّح؛ لأنها لا تحتاج وقتاً كبيراً في التصحيح، أما عيوبها فتتلخص في الآتي: سهولة الغش. تنقسم أسئلة الاختبارات إلى نوعين رئيسين هما: 1 ـ الأسئلة المقالية . 2 ـ الأسئلة الموضوعية. تضم الاسئلة الموضوعية العديد من الايجابيات والسلبيات للمعلم والطالب وكل شخص يفضل طريقة اختبار معينة تتناسب مع قدراته وجهده وميزاته العقلية لكن يبقى التنوع في اسئلة الاختبارات من أفضل الوسائل التي تعطي الفرصة للجميع بتحقيق علامات مرتفعة وفقا لقدراته. أمثلة على الأسئلة المفتوحة. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 195Ù
Ù Ø§ÙØ¹Ù
ÙÙØ§Øª Ø§ÙØ¹ÙÙÙØ© Ø§ÙØªÙ ØªØªØ·ÙØ¨Ùا Ø£ÙØ© دراسة جاÙ
Ø¹ÙØ© بصر٠اÙÙØ¸Ø± Ø¹Ù ØªØ®ØµØµÙØ§ اÙÙ
عرÙÙ. ... ÙØ£Ù
Ø«ÙØ© تÙÙ Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© ÙÙ Ø§ÙØªÙ تجد٠ÙÙ Ø§ÙØ§Ù
ØªØØ§Ùات Ø§ÙØØ§ÙÙØ© Ø¨Ø§Ø¹ØªØ¨Ø§Ø±ÙØ§ Ù
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© ÙØ§ ÙØªØ¯Ø®Ù ÙÙÙØ§ اÙÙ
ØµØØ ÙÙÙØ´Ù Ù
ÙØ§Ø±Ø§Øª ØºÙØ± 195 اÙÙØµÙ Ø§ÙØ¹Ø´Ø±ÙÙ : Ù
Ø´ÙÙØ§Øª اÙÙ
رØÙØ© ... الاسئله الموضوعيه : 1.في هذا النوع من الاسئله تكون الاجابه مقيده . النموذج الكامن في الرؤية الموضوعية يفترض أن كل المشتركين في العلوم (إن توافرت لهم الظروف الموضوعية) يفكرون بنفس الطريقة ويسألون نفس الأسئلة، ولذلك فإن عملية التراكم ستوصل إلى نموذج النماذج "القانون العام". Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 2994- Ø£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØ¥Ø®ØªÙار Ù
Ù Ù
تعدد: ÙØ¹ØªØ¨Ø± ÙØ°Ø§ اÙÙÙØ¹ Ù
Ù Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© Ù
Ù Ø£ÙØ«Ø± Ø£ÙÙØ§Ø¹ Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© Ø£ÙÙ
ÙØ© ÙØ¬Ùدة ÙØ§Ø³ØªØ¹Ù
Ø§ÙØ§ÙØ ... Ø£Ù
Ø«ÙØ© عÙÙ Ø£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØ¥Ø®ØªÙار Ù
Ù Ù
تعدد: س: ضع دائرة ØÙ٠رÙ
ز Ø§ÙØ¬Ùاب Ø§ÙØµØÙØ ÙÙÙ
ا ÙÙÙ: ÙÙØ¹Ø¯ Ø§ÙØ¨ØªØ±ÙÙ Ø£ØØ¯ Ø§ÙØµØ§Ø¯Ø±Ø§Øª Ø§ÙØ±Ø¦ÙØ³ÙØ© ÙØª: Ø£. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨Ù
Ù Ø§ÙØ£Ù
Ø«ÙØ© عÙÙ Ø§ÙØªØ¹Ù
ÙÙ
تعÙÙ
ÙØ¸Ø±ÙØ© ÙÙØ¯Ø³ÙØ© Ø«Ù
استخداÙ
ÙØ§ ÙØÙ Ø§ÙÙØ«Ùر Ù
Ù Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© ذات Ø§ÙØ¹ÙØ§ÙØ©. ÙØ§Ø³ØªÙباط ÙÙØ³ اÙÙØªØ§Ø¦Ø¬ Ù
٠تطبÙÙ ÙØ§Ø¹Ø¯Ø© عاÙ
Ø© عÙÙ Ù
ÙØ§Ù٠ظرÙÙØ©. ÙÙØ§Ø¹Ø¯Ø© " Ø¥ÙØ³Ø§Ù ÙØ§Ù "تطبÙ٠عÙ٠جÙ
ÙØ¹ Ø§ÙØ¨Ø´Ø±Ø Ø£Ù
ا Ù
Ù Ø§ÙØ£Ù
Ø«ÙØ© عÙÙ Ø§ÙØªÙ
ÙÙØ² Ø§ÙØ§Ù
ØªØØ§Ùات اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© ... ... قد تساعد على الغش. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 8Ø§ÙØ§ØªØ¬Ø§Ùات ÙØ§ÙÙÙÙ
ÙØ§ÙÙ
ÙÙÙ ) ÙØ§ÙØØ¯ÙØ« Ø¹Ù Ø§ÙØ±Ø¨Ø· بÙÙ Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø§Øª Ø§ÙØ§Ø¬ØªÙ
Ø§Ø¹ÙØ© ÙØºÙØ±ÙØ§ Ù
٠اÙÙ
ÙØ§Ø¯ Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³ÙÙØ© . ... Ø§ÙØ¥Ø¯Ø±Ø§ÙÙØ© ÙÙ Ø¶ÙØ¡ تصÙÙ٠بÙÙÙ
Ø Ø£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ§Ù ÙØ§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© ÙÙ Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø§Øª Ø§ÙØ§Ø¬ØªÙ
Ø§Ø¹ÙØ© Ù
ع إعطاء Ø£Ù
Ø«ÙØ© تطبÙÙÙØ© Ù
Ù Ù
ادة Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø§Øª Ø§ÙØ§Ø¬ØªÙ
Ø§Ø¹ÙØ© ... ØÙ اÙÙØØ¯Ø© Ø§ÙØ£ÙÙÙ Ø§ÙØ£Ø¯Ø¨ اÙÙØ¯ÙÙ
ÙØªØ§Ø¨ اÙÙÙØ§Ùات اÙÙØºÙÙØ© 5 ÙÙÙ
رØÙØ© Ø§ÙØ«Ø§ÙÙÙØ© Ù ØÙÙÙ ÙØªØ§Ø¨ اÙÙÙØ§Ùات اÙÙØºÙÙØ© 5 اÙÙ
رØÙØ© Ø§ÙØ«Ø§ÙÙÙØ© ÙÙØ¹Ø§Ù
Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ù 1443ÙÙ. تصدير إلى RefWorks. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 37بÙÙÙ
ات Ù
ث٠: Ø£ÙÙ Ø ÙÙ
ØªÙ Ø ÙÙ
Ù Ø ÙÙ
اذا Ø ÙØ£Ù Ù
Ø«Ù ÙØ°Ù اÙÙÙÙ
ات تستخدÙ
ÙÙ Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© . 6 - Ù
راعاة Ø´Ù
ÙÙ Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØ¬ÙØ§ÙØ¨ اÙÙ
ØØªÙÙ Ø ÙØ§ÙÙØ¯Ù Ù٠اÙÙ
Ø¬Ø§Ù Ø§ÙØªØØµÙÙÙ Ø ÙØ°ÙÙ Ø¨Ø²ÙØ§Ø¯Ø© عدد Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ©Ø Ù
ع Ø§ÙØ£Ø®Ø° بعÙÙ Ø§ÙØ§Ø¹ØªØ¨Ø§Ø± Ø§ÙØ¬Ø§Ùب Ø§ÙØ²Ù
Ù٠اÙÙ
ÙØ±Ø± ÙÙØ¥Ø¬Ø§Ø¨Ø© ... 3 ـ الأسئلة المقالية . 6 ـ مراعاة شمول الأسئلة لجوانب المحتوى ، والهدف في المجال التحصيلي ، وذلك بزيادة عدد الأسئلة ، مع الأخذ بعين الاعتبار الجانب الزمني المقرر للإجابة . أسئلة الاختبارات المقالية 1. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 572- Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ©: Ù٠اختبار ÙØªØ·Ùب ÙÙ Ø¨ÙØ¯ ÙÙ٠إجابة ÙØ§ØØ¯Ø© Ù
ØØ¯Ø¯Ø© ÙÙØ§ ØªÙØ¨Ù Ø£ÙØ© إجابة Ø£Ø®Ø±ÙØ ÙØ£Ù Ø§ÙØ¥Ø¬Ø§Ø¨Ø© Ù
رتبطة باÙÙ
ÙØ¶Ùع ÙÙØ§ Ù
جا٠ÙÙÙØ§ ÙÙØ§Ø¬ØªÙاد Ø§ÙØ´Ø®ØµÙ Ø£Ù Ø§ÙØ§Ø®ØªÙا٠Ù٠عرض Ø§ÙØ¥Ø¬Ø§Ø¨Ø©Ø ÙØ§Ùإجابة ÙØ§ØØ¯Ø© Ù
ØØ¯Ø¯Ø© ÙÙØ§ ÙÙØ¨Ù Ø³ÙØ§ÙØ§Ø ÙÙ
٠أÙ
Ø«ÙØ© Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø± ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« Ù
تطاب٠Ù
ع Ù
ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 99( عبد Ø§ÙØ¹Ø²Ùز Ø²ÙØ±Ø§Ù Ø Û±Û¹Û¸Û¶ Ø Û¸-Û¹ ) ÙÙÙØ°Ø§ شاع استخداÙ
Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ¶ÙØ¹ÙØ© ÙÙ Ø£ØºÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØÙØ« ÙØ§Ùدراسات اÙÙ
ÙØ¯Ø§ÙÙØ© Ø§ÙØªÙ Ø§Ø³ØªÙØ¯Ùت ... ØªØ·Ø±Ø Ø¹ÙÙÙ ÙØªØ´Ù
Ù : - Ø£Ø³Ø¦ÙØ© Ø¥ÙØªØ§Ø¬ Ø¨Ø³ÙØ· ( ÙØ§ÙتÙÙ
ÙØ© - Ù
Ø¹Ø±ÙØ© اÙÙ
ØµØ·ÙØØ§Øª - Ø£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØµÙر ÙØ§ÙرسÙÙ
) Û²- Ø£Ø³Ø¦ÙØ© اÙÙ
ÙØ§Ù ( Ø£Ù
Ø«ÙØ© ...